De leesscores van Chicago-kinderen stijgen: NPR

Als het gaat om grote schooldistricten: Chicago heeft enorme verbeteringen gezien in de leesscores van basisschoolleerlingen die verder gaan dan het niveau van vóór de pandemie.



Mary Louise Kelly, gastheer:

In het hele land zijn de testscores tijdens de pandemie in bijna elk schooldistrict gedaald. Experts zeggen dat het nog een paar jaar zal duren voordat het land terugkeert naar waar het was. Maar in Chicago zeggen openbare scholen dat ze dit al hebben gedaan op het gebied van lezen, en zijn ze een van de eerste schooldistricten met veel armoede geworden die het niveau van vóór de pandemie overtreffen. Sara Karp van ledenstation WBEZ meldt.

SARAH KARP, BYLINE: De staat zal maandenlang geen officiële testscoregegevens vrijgeven, maar Pedro Martinez, CEO van Chicago Public Schools, heeft onlangs voorlopige gegevens ontvangen. Tijdens een bijeenkomst van docenten deze week zei hij dat hij niet kon wachten om het te delen. Hij belde de staatsinspecteur en vroeg om toestemming.

Pedro Martinez: Tony, vind je het erg als ik deze basisinformatie deel? Het is heel eenvoudig. Maar onze winst kwam net uit de metingen naar voren, opnieuw een winst van vijf punten, gebaseerd op zes punten van vóór het voorgaande jaar. We zitten nu boven het niveau van geletterdheid van vóór de pandemie, aangevoerd door onze zwarte studenten, die de hoogste winst behaalden, zes punten.

KARP: Uit een onderzoek van Harvard en Stanford is gebleken dat Chicago vorig jaar een anomalie was en veel meer vooruitgang boekte dan andere schooldistricten in Illinois met veel armoede en schooldistricten in de grote steden in het hele land. Maar de onderzoekers merken op dat ze een beetje zenuwachtig zijn over de analyse, omdat het moeilijk is om schooldistricten in verschillende staten te vergelijken, omdat elk een unieke test aflegt. Nog een waarschuwing: de lees- en wiskundevaardigheidscijfers in Chicago waren op het dieptepunt van vóór de pandemie. Zelfs met winst wordt vandaag de dag slechts 31% als bekwaam in lezen en 20% in wiskunde beschouwd. Janice Jackson, die CPS tot en met 2021 leidt, zei dat ze zich zorgen maakt dat het district te vroeg een overwinningsronde maakt.

Janice Jackson: Het is niet oké om ouders niet te vertellen hoe het met hun kinderen gaat, om te doen alsof alles in orde is als onze leerlingen achterlopen op hun leeftijdsgenoten. En we moeten eerlijk beginnen te zijn tegen de mensen die we dienen.

Karp: En er is ook veel angst dat de vooruitgang kan ontsporen. Chicago heeft 2,8 miljard dollar aan federaal COVID-hulpgeld uitgegeven aan het moderniseren van het leerplan, individuele steun voor studenten die het moeilijk hebben en naschoolse programma’s. Nick Guerrero is directeur van een basisschool. Hij zei dat het levensveranderend was.

Nick Guerrero: We moeten dus manieren bedenken en hoe we deze ondersteuning aan studenten kunnen blijven bieden, die we specifiek bij Ravenswood hebben gebruikt – bijles, bijles, bijles, en daarom hebben we enorme winsten gezien.

Karp: Martinez zei dat het federale Covid-hulpgeld het historisch ondergefinancierde Chicago Public Schools mogelijk heeft gemaakt om te komen waar ze moeten zijn op het gebied van personeel en ondersteuning. Maar het district wordt geconfronteerd met een tekort van meer dan 400 miljoen dollar als dat geld later dit jaar opraakt. Martinez probeert de bezuinigingen buiten het klaslokaal te houden, maar heeft nog niet besloten wat hij van plan is.

Voor NPR News ben ik Sarah Karp in Chicago.

Copyright © 2024 NPR. Alle rechten voorbehouden. Bezoek voor meer informatie de pagina’s Gebruiksvoorwaarden en Toestemmingen op onze website www.npr.org

NPR-transcripties worden geproduceerd door een NPR-contractant met een spoeddeadline. Deze tekst heeft mogelijk nog niet de definitieve vorm en kan in de toekomst worden bijgewerkt of herzien. Nauwkeurigheid en beschikbaarheid kunnen variëren. De audio-opname is de authentieke opname van de programmering van NPR.