Nobelprijswinnende Chinees-Amerikaanse natuurkundige Sung-Dao Lee sterft op 97-jarige leeftijd: NPR

Van links naar rechts: Dr. Chen Ning Yang van Princeton University;  Professor Daniel Bovet uit Rome, die de Prijs voor Geneeskunde ontving voor zijn werk op het gebied van de farmacologie;  Dr. Columbia Universiteit.  Sung Dao Lee, die samen met Chen de natuurkundeprijs deelde voor het weerleggen van de wet van gelijkheid, werd lange tijd beschouwd als een fundamentele natuurwet;  Sir Alexander Todd van de Universiteit van Cambridge, Engeland, geciteerd voor zijn werk in de scheikunde;  en Albert Camus uit Frankrijk, die de prijs voor literatuur ontvingen, worden getoond na ontvangst van hun prijs in Stockholm, Zweden, op 10 december 1957.  De Chinees-Amerikaanse natuurkundige Sung-Dao Lee, die in 1957 de op één na jongste wetenschapper werd die een Nobelprijs ontving, stierf zondag in zijn huis in San Francisco op 97-jarige leeftijd, volgens een Chinese universiteit en een onderzoekscentrum.

In 1957 werd Sung-Dao Lee (derde van links) een van de jongste wetenschappers die een Nobelprijs ontving.

Bestand afbeelding/ap


Onderschrift verbergen

Schakel bijschriften in

Bestand afbeelding/ap

TAIPEI, Taiwan (AP) – De Chinees-Amerikaanse natuurkundige Sung-Dao Lee, die in 1957 de op één na jongste wetenschapper werd die de Nobelprijs won, is zondag op 97-jarige leeftijd overleden in zijn huis in San Francisco, volgens een Chinese universiteit. en onderzoekscentrum.

Li, wiens werk het begrip van de deeltjesfysica bevorderde, was een groot meester op dit gebied, blijkt uit een gezamenlijk overlijdensbericht dat maandag is vrijgegeven door het Sung-Dao Li Instituut van de Shanghai Jiao Tong Universiteit en het in Beijing gevestigde China Center for Advanced Science. en technologie.

Lee, een genaturaliseerd Amerikaans staatsburger sinds 1962, was ook emeritus hoogleraar aan de Columbia University in New York.

Robert Oppenheimer, bekend als de vader van de atoombom, prees Lee ooit als een van de meest briljante theoretische natuurkundigen van die tijd, wiens werk blijk gaf van “opmerkelijke frisheid, veelzijdigheid en stijl”.

Volgens de plaatselijke krant Wenhui Daily werd Li op 24 november 1926 in Shanghai geboren als derde van zes kinderen van een koopmansvader, Sing-Kong Li, en een moeder, Ming-Chang Chang, die een vrome katholiek was.

Hij ging naar de middelbare school in Shanghai en ging naar de National Chekiang University in de provincie Guizhou en de National Southwest Associated University in Kunming, provincie Yunnan.

Na zijn tweede jaar ontving hij een beurs van de Chinese overheid om naar de graduate school in de Verenigde Staten te gaan.

Tussen 1946 en 1950 studeerde hij aan de Universiteit van Chicago onder Enrico Fermi, een Nobelprijswinnaar in de natuurkunde.

Begin jaren vijftig werkte Lee bij het Yerkes Observatory in Wisconsin, de University of California in Berkeley en het Institute for Advanced Study in Princeton, NJ.

Zijn onderzoek op het gebied van elementaire deeltjes, statistische mechanica, astrofysica en veldentheorie viel onder meer op.

In 1953 trad hij toe tot Columbia University als assistent-professor. Drie jaar later, op 29-jarige leeftijd, werd hij daar de jongste hoogleraar. Hij ontwikkelde een model voor het bestuderen van verschillende kwantumfenomenen, bekend als het “Li-model”.

In 1957 ontving Li samen met Chen-Ning Yang de Nobelprijs voor de Natuurkunde voor het onderzoeken van de symmetrie van subatomaire deeltjes terwijl ze interageren met de kracht die atomen bij elkaar houdt. Op 31-jarige leeftijd was Lee de op een na jongste wetenschapper die deze eer te beurt viel.

Hij ontving de Albert Einstein Prize in Science, de Galileo Galilei-medaille en de G. Hij heeft vele andere onderscheidingen gewonnen, waaronder de Budd Medal, evenals eredoctoraten en titels van organisaties over de hele wereld.

Toen China in de jaren zeventig meer openstond voor internationale uitwisselingen, keerde Li volgens staatsmedia herhaaldelijk terug naar zijn thuisland om lezingen te geven en de ontwikkeling van de wetenschap aan te moedigen.