ODonderdag kondigde Kathy Hochul, de gouverneur van New York, plannen aan om wetgeving te sponsoren die smartphones op scholen zou verbieden als onderdeel van haar bredere inspanning om kinderen te beschermen tegen de negatieve effecten van technologie. Ze is van plan het wetsvoorstel later dit jaar in te dienen, zodat het kan worden behandeld tijdens de volgende zittingsperiode in New York, die in januari begint.
De aankondiging van Hochul zou welkom nieuws moeten zijn voor iedereen die zich zorgen maakt over de impact van smartphones en sociale media op de aandachtsspanne, relaties, het leren en de geestelijke gezondheid van studenten. Maar aangezien het nog ruim een jaar kan duren voordat de wet van kracht wordt – op voorwaarde dat deze al wordt aangenomen – vragen voogden en schoolbestuurders zich misschien af wat ze kunnen doen om hun kinderen nu te beschermen tegen de ergste aspecten van de technologie.
Simpel gezegd: veel! Hier zijn enkele suggesties voor ouders en scholen, gebaseerd op mijn professionele onderzoek – en mijn eigen ouderschapservaring.
Ten eerste mogen smartphones niet worden toegelaten in de klas, punt uit. Afleiding veroorzaakt door meldingen en heimelijk scrollen belemmert het vermogen van leerlingen om zich te concentreren en te leren, om nog maar te zwijgen van hun mogelijkheden om in het echte leven te socialiseren en vriendschappen op te bouwen met andere leerlingen. Het verbieden van smartphones op school is een verstandige stap met bewezen positieve effecten.
Om de lasten van de handhaving bij leraren weg te nemen, moeten scholen die het zich kunnen veroorloven, overwegen om te investeren in een oplossing zoals Yondr-zakjes: kleine, afsluitbare tassen (gebruikt door een groeiend aantal scholen, maar ook door veel aannemers die de populaire schermen van de kijkers beu zijn die oplichten tijdens hun shows) waardoor studenten hun telefoons overdag kunnen houden, maar ze deze niet kunnen gebruiken totdat de case is ontgrendeld.
Scholen die het zich niet kunnen veroorloven, kunnen hun eigen systemen improviseren, zoals het creëren van ‘telefoonkluisjes’ in klaslokalen of eenvoudigweg eisen dat leerlingen hun telefoon volledig uitzetten als ze naar school komen en deze in een kluisje of rugzak bewaren.
Ouders die bezorgd zijn of ze hun kinderen in geval van nood kunnen bereiken, moeten het telefoonnummer van de school krijgen en eraan worden herinnerd dat het in geval van een echte noodsituatie, zoals een actieve schutter, beter is dat leerlingen aandacht besteden aan hun leraar dan aan in paniek raken. . telefoneren of sms’en – of onbedoeld hun schuilplaatsen onthullen dankzij het geluid of de trillingen van hun telefoons.
Thuis moeten ouders en voogden zichzelf en hun kinderen informeren over de zakelijke motivaties van de bedrijven achter veel van onze meest tijdrovende apps (spoiler alert: hoe meer tijd we eraan besteden, hoe meer geld hun makers verdienen). Als jij en je kinderen eenmaal volledig begrijpen hoe we worden gemanipuleerd en misbruikt – en leren wat de bedrijven zelf weten over de negatieve effecten van hun producten – wil je misschien niet zo veel tijd meer aan je telefoon besteden.
Als uw kinderen thuis een elektronisch apparaat met internetverbinding gebruiken, neem dan de tijd om gezinsrichtlijnen op te stellen voor het gebruik van technologie en uw instellingen voor ouderlijk toezicht aan te passen (vooral de ‘chat’-functies in videogames voor meerdere spelers, die door roofdieren kunnen worden gebruikt voor ‘afpersing’). “).
Overweeg ook om te betalen voor een aanvullend abonnement voor ouderlijk toezicht dat robuustere functies heeft dan de functies die in de meeste telefoons zijn ingebouwd, zoals de mogelijkheid om bepaalde apps te blokkeren of een schema voor internettoegang in te stellen. (Veel mobiele serviceproviders bieden deze abonnementen aan; u kunt ook services van derden gebruiken, zoals Canopy of Bark.)
Mensen van wie de kinderen nog geen smartphones of sociale media-accounts hebben, moeten deze zo lang mogelijk zo houden. Een recent rapport in opdracht van de Franse president Emmanuel Macron beveelt ten stelligste aan dat kinderen geen toegang hebben tot de meeste sociale-mediaplatforms totdat ze minstens 18 jaar oud zijn en dat ze geen smartphones mogen hebben (idealiter, zou ik zeggen, als er een plan voor ouderlijk toezicht is geïnstalleerd dat blokkeert de toegang tot sociale-mediaplatforms en ongepaste sites) tot ten minste de 13e.
Om dit gemakkelijker te maken – en te voorkomen dat uw kind zich buitengesloten voelt als leeftijdsgenoten een telefoon krijgen – kunt u overwegen de krachten te bundelen met gelijkgestemde zorgverleners en te beloven de toegang van uw kinderen tot smartphones en sociale media uit te stellen. In de Verenigde Staten zijn ScreenStrong, AnxiousGeneration.com en Wait Till 8th goede bronnen (houd er echter rekening mee dat groep acht nog te vroeg is voor smartphones en sociale media); in Groot-Brittannië telt de beweging voor smartphonevrije kinderen, die pas in februari van start ging, al tienduizenden mensen.
Het bundelen van krachten zal het ook gemakkelijker maken om oplossingen te vinden voor gemeenschappelijke uitdagingen zonder smartphones. Als u bijvoorbeeld een manier nodig heeft om met uw jongere kinderen te communiceren (bijvoorbeeld om het ophalen van sportwedstrijden te coördineren) of als u hen een manier wilt geven om in contact te blijven met hun leeftijdsgenoten, kunt u een klaptelefoon of een smartwatch overwegen. , een ‘leentelefoon’ voor het hele gezin (d.w.z. een basistelefoon die u naar behoefte leent en die niet van iemand in het bijzonder is) of een alternatief voor een smartphone.
En als u het gevoel heeft dat uw besluit wankelt, bedenk dan: als u uw kind een smartphone geeft, geeft u hem/haar toegang tot het volledige internet – en geeft u uw kind ook volledige toegang tot internet. Ben je nog niet klaar voor een van deze dingen? Zeg dan nee.
Als uw kind al een smartphone en/of sociale media heeft – of in het algemeen veel tijd op schermen doorbrengt – en u nu spijt heeft van de beslissing, sla uzelf dan niet voor de gek: net zoals het jaren duurde voor de gevaren van roken Om duidelijk te worden, kostte het ons tijd om de potentiële negatieve effecten van sociale media en smartphones op zowel kinderen als volwassenen te onderkennen. In plaats van geobsedeerd te zijn door beslissingen die u in het verleden hebt genomen, kunt u uw energie richten op wat u vervolgens gaat doen.
Houd er rekening mee dat niet alle schermtijd schadelijk is en dat uw kind mogelijk al gezonde grenzen heeft met zijn telefoon. Maar als je denkt dat het hen schaadt, vertrouw dan op je instinct en onthoud dat het oké is om toe te geven dat wij volwassenen een fout hebben gemaakt – en dat we de juiste koers moeten volgen.
Als hun voogd heb je de bevoegdheid om ze te verbannen van sociale media, een plan voor ouderlijk toezicht te installeren of hun smartphone terug te geven en te vervangen door een alternatieve smartphone. Houd er rekening mee dat dit veel gemakkelijker zal zijn als u een andere groep ouders kunt werven om zich bij u aan te sluiten.
Als u dat doet, wint u dan samen met uw kind een populariteitswedstrijd op de korte termijn? Waarschijnlijk niet. Maar het is onze taak als voogden om onze kinderen op te voeden en te beschermen. Bovendien is de kans groot dat ze niet voor de telefoon hebben betaald – of voor het data-abonnement.